Cégep Heritage College

Description du poste

SOMMAIRE DU POSTE :

Relevant du (de la) Directeur(trice) des Services aux étudiant(e)s, la personne titulaire de ce poste de Conseiller(ère) – Services aux étudiant(e)s autochtones a pour priorité de promouvoir au sein de la communauté du Collège, un environnement qui reflète, met en valeur, inclut et appuie les cultures autochtones. Cette personne offrira également des services de soutien destinés aux étudiant(e)s autochtones afin de les aider à s’adapter au Collège, avec comme objectif de favoriser les liens avec les services du Collège et de les préparer à d’autres expériences postsecondaires. Plus précisément, ce poste a pour mandat de conseiller, d’aider, de guider et d’informer les étudiant(e)s sur des sujets se rapportant à leur expérience collégiale et leur vie étudiante. Ce poste demande également de prendre des initiatives en matière d’autochtonisation sur le campus et/ou d’y aider.
 

TÂCHES  :

*Pour une liste complète des fonctions, veuillez contacter les Ressources humaines à l'adresse [email protected].

Pour la communauté du Collège :

  • Développe et promeut des façons d’améliorer la visibilité des cultures autochtones.
  • Travaille avec le personnel et l’administration du Collège dans le but d’améliorer la sensibilité aux besoins propres aux étudiant(e)s et aux communautés autochtones.
  • Promeut la décolonisation du campus.
  • Apporte sa contribution et son appui à l’engagement du Collège dans le plan de travail et le Protocole d’éducation autochtone de CICan.
  • Propose des changements esthétiques et symboliques à l’espace sur le campus.
  • Prend contact et collabore avec des parties intéressées internes et externes, ce qui comprend notamment le Conseil tribal de la nation algonquine Anishinabeg, le Conseil autochtone sur l’éducation, des membres des Premières Nations, des membres des communautés métisses et inuites, ainsi que des représentants des étudiant(e)s autochtones.
  • Favorise le changement intellectuel du paysage du Collège afin d’attirer et de retenir les étudiant(e)s, le personnel enseignant et les employé(e)s autochtones tout en promouvant une décolonisation à la grandeur du campus.

Offrir un soutien pédagogique :

  • Facilite le processus de transition au niveau collégial.
  • Offre un soutien personnel, réfère aux ressources internes et externes pertinentes.
  • Offre du tutorat et des ressources en apprentissage.
  • Offre un soutien scolaire.
  • Évalue les besoins individuels des étudiant(e)s.
  • Se fait le porte-parole des étudiant(e)s autochtones à l’intérieur du Collège.
  • Avise les étudiant(e)s des règlements et des options à l’intérieur du Collège.
  • Travailles-en étroite collaboration avec d’autres personnes ressources des Services aux étudiant(e)s et de la Direction des études.
  • Organise des activités sociales et de construction de groupe.
  • Organise tous les services offerts par le Centre de ressources des étudiant(e)s autochtones.
  • Offre divers ateliers ou diverses activités à l’intention des Services aux étudiant(e)s (remise des diplômes, orientation, soirée de reconnaissance, soirée d’information des parents, etc.), et/ou y participe.
  • Informe les étudiant(e)s des divers services et programmes ainsi que des possibilités de carrière et d’emploi.
  • Organise des séances d’orientation au Collège pour de nouveaux(elles) étudiant(e)s potentiel(le)s.
  • Participe au besoin à l’organisation d’activités culturelles, de recrutement, récréatives, de santé et bien-être ou sociales.
  • En collaboration avec d’autres membres du personnel concernés (à savoir : personnel enseignant, Services aux étudiant(e)s, Direction des études, Éducation permanente), prépare et anime des activités favorisant le cheminement personnel et scolaire des étudiant(e)s.

TYPE D'EMPLOI :

Poste à temps plein dans le cadre d’un projet précis pouvant durer jusqu’à un maximum de 4 ans avec possibilité de prolongation.

 

Exigences

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES  :

  • Posséder au minimum un baccalauréat avec une spécialisation pertinente à l’emploi, par exemple; études autochtones, études culturelles, éducation, counselling, services sociaux, développement scolaire et professionnel, pédagogie, psychologie, éducation aux adultes ou toute formation équivalente menant à une solide connaissance de l’histoire et de la culture autochtone.
  • Posséder de bonnes compétences en communication en langue anglaise (compréhension orale et écrite) ainsi qu’une certaine connaissance d’au moins une langue autochtone (oral).
  • Avoir une expérience de travail avec les cultures, les aptitudes, les styles d’apprentissage, les orientations, etc., du milieu autochtone.
  • Posséder une connaissance, une compréhension et une sensibilité propres aux besoins particuliers des étudiant(e)s autochtones.
  • Être en mesure de travailler de façon indépendante et au sein d’une équipe.
  • Posséder d’excellentes habiletés en organisation et en relations interpersonnelles.
  • Connaître la technologie informatique comme Microsoft Office.

AUTRES QUALIFICATIONS :

  • Une connaissance du système des cégeps dans le contexte éducatif du Québec pourra être considérée comme un atout.
  • Une connaissance de base du français (oral et compréhension) pourra être considérée comme un atout.

Conditions de travail

ÉCHELLE SALARIALE  :

48,689.00$ - 90,219.00$

 

HORAIRE DE TRAVAIL :

35 heures par semaine
Du lundi au vendredi (horaire à déterminer)

 

Les candidat(e)s souhaitant postuler doivent soumettre leur curriculum vitae accompagné des documents pertinents EN LIGNE au moyen de notre site web http://www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/.

Au-dessus de l'affichage, cliquez sur "Postuler".  Vous pourrez créer votre compte et télécharger votre CV et votre lettre de présentation. 

Veuillez noter que seules les demandes en ligne seront prises en considération.

N.B. : Les candidat(e)s peuvent être tenu(e)s de se soumettre à des tests de sélection.   Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s.



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